Навчально-виховний комплекс №7 Заводського району міста Дніпродзержинська зовні нічим не відрізняється від інших міських шкіл, але  має свою неповторну історію. На базі НВК №7 довгий час діяла музейна кімната історії школи. У 2007 році з ініціативи директора, Лисенко Марії Іванівни, було прийнято рішення про реорганізацію музейної кімнати. Від тоді розпочалася робота над проектом «Моя школа – моя гордість». До цієї роботи було залучено колектив учителів, учнів, батьків, мешканіців мікрорайону. Велася співпраця з музеєм міста Дніпродзержинська, міським архівом. Під час роботи над проектом було зібрано чимало цікавих експонатів( документи, листи, фото, нагороди, одяг). Усі зібрані експонати було систематизовано та розташовано на стендах та вітринах.(фото 1-4) Результатом роботи групи справжніх ентузиастів, стало відкриття музею історії школи №7, яке відбулося 19 березня 2009 року. (фото 5,6)

Музей має кілька експозиційних розділів:

·        «Дорога знань і здобуття». У рамках цього розділу зібрані матеріали, що розповідають про перші роки існування школи.

·        «О жар душі- учительскій вогонь». Розділ присвяченний педагогічному колективу школи. Учителям, які колись працювали і зараз працюють в стінах школи.

·        «Творимо разом, діємо разом ». Матеріал розділу розповідає про систему виховної роботи в школі, організації учнівського самоврядування (жовтенята,піонери, комсомольці).

·        «Велика шана тим, хто виборов нам право на життя». Розділ присвяченний військово-патріотичному вихованню у школі.

·        «Талановиті розумом і серцем». Галерея видатних випускників школи.

·        «Калейдоскоп шкільного життя» У цьому розділі розповідається про життя школи на сучасному етапі.    

Напрямки роботи музею:  

     Екскурсії;  

     Фото-виставки;  

     Музейні уроки;

     Тематичні виставки;  

     Створення кінолітопису;

     Школа екскурсоводів;  

     Зустрічі з цікавими людьми;  

     Музейні проекти;  

     Пошукова робота;  

     Співпраця з музеями навчальних закладів;  

     Участь у семінарах.  

Роботу музею організовує рада музею, яка складається з керівника музею, трьох педагогів, та 10 учнів, які є представниками музейних секторів. Рада музею обирається кожного навчального року.(фото 7) Традиційними формами роботи музею є екскурсійна. Екскурсіійний сектор розробив оглядові та тематичні екскурсії, які  адаптовані під вік учнів, для початкової, середньої та старшої школи.  

Для поглибленого ознайомлення  з експозицією музею розроблені екскурсії за слідуючими темами:

        «Частинку серця віддаю дітям»;

        «Бойовий шлях 52-ї стрілецької дивізії»;

        «Ніхто не забутий, ніщо не забуто!»

  З 2009 року учні школи працюють над музейним проектом. «Персоналії мовою музейної експозиції».

У рамках цього проекту Раді музею були представлені міні-проекти:  

      Вчителі – випускники: Бойко Марина Леонідівна (травень 2009), Деревянко Світлана Вікторівна, Губка Світлана Миколаївна(жовтень 2009).

      Вчителі – ветерани: Корнева Лідія Федоріва(січень 2010), Коваленко Катерина Калініківна(жовтень 2009), Вечер Лідія Василівна(квітень 2010).

     «Історія родини в історії школи»: родина Білаш(травень 2009), родина Орел(травень 2009).

     «Вони кували Перемогу»: Романенко Ілля Василійович(жовтень 2009), Іванова Антоніна Іванівна(квітень 2010).

Згідно річного плану роботи музею кожну другу середу місяця проводяться заняття у школі екскурсоводів. Вік учнів, що відвідують заняття різний. Вони проводяться для учнів початкових класів(3,4 класів)(фото8,9), а також для учнів старшої школи (фото10, 11,12). Основна вимога для відвідувачів школи екскурсоводів - це добровільність.

У 2009 -2010 н.р. на базі музею школи працювали тематичні виставки:  

  «Сімейні реліквії»;  

  « Виставка «Веснянні барви»  шкільного гуртка декоративно-ужиткового мистецтва  «Майстриня», під керівництвом Рибалки Ольги Іванівни.».(фото 13)

Серед напрямків роботи музею слід відзначити фотовиставки, виставки малюнків. До дня визволення України від фашиських загарбників діяли фотовиставка «Озброєння Радянського Союзу в роки Другої Світової війни» та виставка малюнків «Війна очима дітей». У рамках проведення  заходів до дня Європи учням школи була презентована фотовиставка «Країни Європейського Союзу». Традиційною формою роботи музею стали музейні уроки. 

З часу відкриття  були проведенні такі уроки:

        «Пам`ятаємо – шануємо - діємо » травень 2009. Провела Лавецька О.В.;

        «У війни жіноче обличчя» травень 2010. Провела Матухно Л.А.;

        «Однокашники» грудень 2009. Провела Шариш О.Г; (фото 14,15,16)

15.05.2009 року на базі нашого закладу пройшов семінар – практикум керівників музеїв середніх шкіл та позашкільних закладів на тему «Впровадження проектних технологій в роботі шкільного музею». В ході семінару розглянуті методичні аспекти, розробки проектів та їх впровадження у навчально- виховний процес. Відбулась презентація проекту «Моя школа – моя гордість». (додаток 1) У 2009-2010 н.р. створена група кінометців, які постійно проводять зйомки  відеофільмів і допомагають у створенні кінолітопису школи. Саме вони створили відеофільм про цікаві сторінки історії рідної школи під назвою «Школа – мандрівниця», в рамках міського конкурсу відеофільмів «Мандруємо ріднокраєм», присвяченого 260- річчю міста.

Музей школи - це своєрідний культурноосвітній простір і тому не дивно, що тут відбуваються зустрічі із цікавими людьми: ветеранами, поетами, письменниками, випускниками. У травні 2010 року відбулася зустріч учнів 8-б класу з Плешковим О.В., автором книги «Боевые подруги», яка є експонатом музею, а героїні книги ветеранами нашого мікрорайону.

Екскурсоводами школи  з дня відкриття музею проведено:

              Для учнів школи  - 34 екскурсії;

              Для учнів інших навчальних закладів – 9 екскурсій;

              Для вчителів шкіл – 5 екскурсій;

              Для випускників – 5 екскурсій;

Однак головним напрямком роботи музею є пошукова робота. Матеріали, які потрапляють до музею в результаті пошуку, ми використовуємо в музейних уроках, проектах, виставках, екскурсіях, семінарах. Вони поповнюють експозицію музею. Саме пошукова робота дає змогу зустрічатися й спілкуватися з цікавими людьми, обмінюватися досвідом, дізнаватися щось нове.

Музей історії школи – це зв`язок поколінь, перехресття епох, своєрідна машина часу. По нашому великому переконанню, знання минулого дає відповіді на багато питань сучасності.